Հարցեր եւ առաջադրանքներ

  1. Դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ
    բացատրի՛ր։փութ չափման միավոր մժեղ մրջյուն կտրականապես առանց մտածելու
    չքավոր եղքատ
  2. Առանձնացրո՛ւ ամենաուրախ եւ ամենատխուր հատվածները:
    երբ մի ինչ-որ կղզու մոտ խարիսխ գցեցինք, ուժեղ փոթորիկ բարձրացավ:Փոթորիկն այնքան ուժեղ էր, որ կղզուց մի քանի հազար (այո, մի քանիհազար) ծառ պոկեց եւ ուղիղ դեպի ամպերը վեր հանեց: Հարյուրավոր փութ կշռողհսկա ծառերն այնքան էին բարձրացել, որ գետնից նայելիս բմբլի չափ էին թվում:Բայց հենց որ փոթորիկը վերջացավ, իսկույն արմատներ գցեց այնպես, որկղզու վրա փոթորկից ոչ մի հետք չմնաց:
  3. Տրված համառոտ նախադասությունները ընդարձակի՛ր:
    Եղանակը հրաշալի էր:
    Երեկ եղանակ հրաշալի էր:
    Ծովում փոթորիկ բարձրացավ ու մարդկանց կերավ:

    Ժողովուրդն ուրախացավ:
    Ծիծաղելի ժողովուրդը նրանց տեսնելիս ուրախացավ:
  4. Դուրս գրի՛ր հոգնակի բառեր եւ դարձրո՛ւ եզակի: Օրինակ՝ անտառներ-անտառ
    —————————————————————————————————————
  5. Տեքստից դուրս գրի՛ր համապատասխան բառեր եւ լրացրո՛ւ աղյուսակը:
    Ինչպիսի՞ Ի՞նչ Ի՞նչ է անում
  6. Տրված վերնագրերից մեկն ընտրի՛ր ու հեքիաթ հորինի՛ր:
    Paint-ով համապատասխան նկար նկարի՛ր եւ հրապարակի՛ր բլոգում:
    «Ծիծաղի փոթորիկը», «Թռչող կղզին», «Ելակի ծառերի անտառում»
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————

Հարցեր եւ առաջադրանքներ

  1. Բառարանի օգնությամբ գտի՛ր տրված բառերի հոմանիշները։
    Ելք – դուրս գալու տեղ
    Աստիճան – ելարան
    Սարսափ – վախ
    Եղունգ ճանք
    Կույտ – խումբ
  2. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը՝ ք կամ կ:
    Երկ ինք, սանդուղ, ելք, երկիր, քաղաք, ներքեւ, արեգակ, Թուրքիա, բակլա,
    սկսել
  3. Լրացրո՛ւ սյունակները՝ տեքստից առանձնացնելով համապատասխան
    բառեր:
    Առարկա (ի՞նչ)սեղան կտրել ընկնել հյուսել իջնել Գործողություն (ի՞նչ անել)
  4. Նախադասություններն առանձնացրո՛ւ վերջակետով:
    Մի բակլա տնկեցի: բակլան իսկույն սկսեց: աճել աճեց ու շուտով հասավ լուսնին:
    ես սկսեցի ցողունով վեր բարձրանալ մի ժամից հետո լուսնին հասա։
  5. Գրի՛ր տրված բառերի հոգնակին:
    Օրինակ՝ բակլա-բակլաներ
    Ցողուն – ցողուներ
    Երկինք – երքնինքներ
    Փոս – փոսեր
    Բույս – բույսեր
    Կացին – —————————————
    Ժամ – ——————————————————
  6. Նոր ավարտ հորինի՛ր:
    Ուշքի գալով, երկար մտածեցի, թե այդ փոսից ինչպես դուրս գամ։ Ամբողջ օրը ոչ
    կերա, ոչ խմեցի, մտածում էի ու մտածում։ Եվ հանկարծ ելքը գտա…
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    —————————————————————————————————————
    ———————

Ես կարողանում եմ ստուգատես

«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր
Դպրոց՝ Արևմտյան դպրոց
Դասարան՝ 3-2

Դասվար՝ Լուսինե Պետրոսյանչչ

Դասարանական բլոգ՝ «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր, Արևմտյան դպրոց, երրորդ դասարան

Ընկերներիս բլոգների հղումները, էլեկտրոնային հասցեները, սեղմեք այստեղ։

1.Մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր քո մասին:Բարև  իմ  անուն  Ռուբեն   է   ես ութ  տարեկն եմ  գնում  անգլերենի  և  գիմնաստիկի  իմ ծնունդը  Հունիսի  քսանիննին է:

Ես շատ  եմ  սիրում  ֆուտբոլ խաղալ:  ես  ծնվել  եմ  2015 թվին  և ես սիրում  եմ  Brawl stars խաղը :

Տեղադրի՛ր քո լուսանկարը:

2.Մի քանի նախադասությամբ պատմի՛ր ընկերոջդ մասին: Իմ  ընկերները   շատ  են     սիրում   ֆուտբոլ   ու  բսկեբոլ   խաղալ:   Իմ ամենամտերիմ ընկերն է Սեյրանչոն: Նա ակնոցներ է կրում:
Տեղադրի՛ր  լուսանկարը /եթե ունես/:

3.Այս ուսումնական տարում ես սովորում էի 3- դասարանում: Այն (ինչպիսի՞ն էր): Մի փոքր պատմի՛ր այս տարվա մասին:Այս  տարին  շատ  ուրախ  անցավ: Ես շատ նոր բաներ սովորեցի դպրոցում:

4.Տեղադրի՛ր բլոգիդ հղումը: Պատմի՛ր, թե բլոգումդ ինչպես ես աշխատում, ի՞նչ նյութեր ես տեղադրում: Ամենասիրելի նյութիդ հղումը տեղադրի՛ր:Ռուբեն Ավետիսյան

5․Քո հորինած պատմություններից ընտրի՛ր այն, որը շատ ես հավանում: Տեղադրի՛ր այստեղ:

Կար – չկար  մի զենք ,  որը  չեր   կրակում:   Մի   անգամ   նրա

կողքով   քայլում   էր   շատ   բարի   մարդ,   որը  վերցրեց   այդ

զենքը    տուն   տարավ:     Նա   փորձում  էր      նրան   սարքել

և  նրա   մոտ   ամեն ինչ   ստացվեց   և  նա  փորձեց  որսալ

գորիլա   և  նրա   մոտ   հաջողվեց :  Ամեն   տարի   հարյուր

մարդիկ   գալիս  էին  գնելու, իսկ շատերն  էլ   փորձում  էին  գողանալ: 

6.Պատմի՛ր, թե այս տարի որտե՞ղ ես ճամփորդել, ամենաշատը ո՞ր ճամփորդությունն է քեզ դուր եկել:Այս տարվա ճամփորթություններից ինձ ամենաշատը դուր է եկել Ջրվեժի արքելոցը։Այս տարվա ճամփորթություններից ինձ ամենաշատը դուր է եկել Ջրվեժի արքելոցը։

7․Ամենասիրելի գիրքը կամ ընթերցանության նյութը՝Շուն ու  կատու

8.Ամենասիրելի խաղը՝ֆուդբոլ

9.Ամենասիրելի երգը՝

10.Ամենասիրելի վայրը՝

11.Իմ ընտանի կենդանին: Պատմիր նրա մասին:թութակ

Տեղադրի՛ր  լուսանկարը։

29.04.2024

  1. Իմաստով հակառակ բառերը գտեք և զույգեր կազմեք:

Մաքուր, մութ, արագ, նուրբ, հիմա, գարուն  մաքուր,   կեղտոտ,մութ  լուսավոր, արագ, լուսավոր, նուրբ, կոպիտ, հիմա, հետո գարուն, Ձմեռ

Ձմեռ, կեղտոտ, կոպիտ,  լուսավոր, դանդաղ, հետո

  • Շարունակեք նախադասությունները:

Եղևնին աճում էր անտառում և այն  տեղ  պայլում   է 

Երբ անտառի եղևնին կտրացին, նապաստակը ասաց   Դս   տառականեր   իմ  տուն  փչացրին

Ձմեռ պապը նայեց պատուհանից և  տեսավ  Ձմեռտատին

Ամանորի գիշերը եկավ և    եղնիկ  խժաց 

Մի անգամ ձյունը փոխանակ երկրի վրա իջնելու Մառսի  վրա  իջավ

Ինչ կլիներ, եթե Ձմեռ պապը միրուք չոնուենար  Դրեղաներ   կծիծախայն

Ինչ կլիներ, եթե եղևնու փոխարեն մարդիկ տանձի ծառ դնեին իրենց տանը  Ձմեռ  պապը  չեր  գար

Ինչ կլիներ, եթե Ձմեռ պապին թոռնիկի փոխարեն կին ունենար նրա  թոռնիկ  կլիներ   Ձմեռ  տատ

Ինչ կլիներ, եթե տոնածառից կոնֆետներ կախեինք  ատամներ  ցավայն

  • Բառերը բաժանեք մասերի, օրինակ՝ ձնեմարդ=ձյուն+մարդ:
  ձնեմարդ =Ձյուն+մարդ
դասամատյան=Դաս մատյան      
բարձրախոս=բարձր խոս  
գրչատուփ=գրիչ տուփ
ցուցամատ=ցույց մատ
մանուշակագույն=մանուշակ գույն
վարդակակաչ=վարդ կակաչ
քեռակին=քեռի կին
հորաքույր=հայր քույր
բարձրաձայն=բարձր  ձայն
ժամացույց=ժամ  ցույց

24.04.2024

1Կազմի՛ր արտահայտություններ և հաշվի՛ր արժեքը։

145  և 100 թվերի արտադրյալի և  10 -ի քանորդը։145×100:10=1450

1540 և 2478 թվերի գումարի և 2750-ի տարբերությունը։1540+2478-2750=4018-4018-2750=128

4500 և 10 թվերի քանորդի և 550-ի գումարը։4500:10+550=450+550=1000

4900 և 900 թվերի տարբերության և 4900 և 100 թվերի քանորդի գումարը։(4900-900)+4900:100=4000+40=4049

54000 և 100 թվերի քանորդի և 10-ի արտադրյալը։54000:100×10=5400

250 և 100 թվերի արտադրյալի և 75000-ի գումարը։250×100+75000=25000+75000=100000

2Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

8000 + (3200: 400 x  100) =8800

(6500 – 200 x 30) x 450 =22500

1800 : (80 x 50 : 20)  =9

1 x (654 x 40 + 1200 x 6) =33360

3Լրացրո՛ւ աղյուսակը։

Նվազելի99998901782473236555551555488888
Հանելի327912192823432454555677770
Տարբերություն672076825001299919999777788888

4 Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

60 x (72018 – 71048) – 58200 =0                          

20 x (5004 – 4296) – 13800 =20960                             

(21 x 400 + 31600) : 40 =1000                                  

24000 : 40 : (9001 – 8971) =20

5Լրացրո՛ւ բաց թողնված թվերը։

2500 գ = ___2___ կգ __500__գ                                4700 կգ = __4____ տ700____կգ  

2560 գ = __2____ կգ __560__գ                             3860 կգ = __3___ տ __860____կգ

2545 գ = __2____ կգ _545____գ                             6975 կգ = _6____ տ_975____կգ

3201 մ = _3___ կմ __201____մ                                   250 սմ = __2__ մ __50__սմ

4520 մ = __4__ կմ _520_____մ                                   215 սմ = __2__ մ __15__սմ

5115 մ = __5__ կմ 115___մ                                   920 սմ = __9__ մ __20__սմ

 6․ Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․ Աննան գնեց 1 պաղպաղակ, 1 հաց, 1 գաթա և վճարեց 470 դրամ։ Միլան գնեց 1 պաղպաղակ, 1 հաց և վճարեց 320 դրամ։ Որքա՞ն արժե 1 գաթան։

Լուծում470-320=150

Պատասխան՝150

Բ․ Նարեկը 1 գրիչի, 1 մարկերի և 1 գնդակի համար վճարեց 1240 դրամ։ Սմբատը 1 գրիչի և 1 մարկերի համար վճարեց 420 դրամ։ Որքա՞ն արժե գնդակը։

Լուծում1240-420=820

Պատասխան՝820

Գ․ Իդան 3 նարգիզի և 5 վարդի համար վճարեց 1050 դրամ։ Նոեմին 5 նարգիզ և 5 վարդի համար վճարեց 1250 դրամ։ Հաշվի՛ր, թե ինչ արժեն 1 նարգիզն ու 1 վարդը։

 Լուծում1250-1050=200   5-3=2   200:2=100    100×3=300   1050-300=750   750:5=130 

Պատասխան՝100,130

Դ․ Պապիկը 2 ծիրանենու և 5 խնձորենու տնկիների համար վճարեց 8000 դրամ։ Հայրիկը 5 ծիրանենի և 5 խնձորենու տնկիների համար վճարեց 12500 դրամ։ Հաշվի՛ր, թե ինչ արժե 1 ծիրանենին և 1 խնձորենին։

 Լուծում12500-8000=4500   5-2=3   4500:3=1500   5×1500=7500  12500-7500=5000  5000:5=1000

Պատասխան՝1000,1500

  1. Հեքիաթից դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ
    բացատրի՛ր:ւ շվարում
  2. Ինչի՞ մասին էր Հայր Բոնամիի հեքիաթը:
    երկու որսոդի մասին
  3. Նշված բառերն ու արտահայտությունները փոխարինի՛ր ուրիշ բառերով ու
    արտահայտություններով:
    Հայր Բոնամին մի ծիծաղաշարժ պատմություն գիտեր:

Որսորդները շվարել կանգնել էին ապարանքի մոտ:


Նրանք թակեցին խորտակված դղյակի դուռը:


  1. Հայր Բոնամիին կարո՞ղ ես նկարագրել:
    Հեյր Բոնամին շատ երկար մազերով էր բարձրահասակ էր և շատ ուրաղ
  2. Սուտլիկ որսկանն ի՞նչ կասեր, եթե լսեր հայր Բոնամիի հեքիաթը:
    եթե Սուտլիկ որսկան լսեր Հայր Բոնաամիի մասին շատ կարախանար որ իր
  3. Հորինի՛ր.
    Լինում է, բայց չի լինում
  4. Լինում է բայց չի լինում մի տնակ այն տաղ ապրում է մի մեծ ընտանիք երեխաներ երազում էին շունիկ ունենալ և նրանց հայրիկը որոշեց անակնկալ պատրաստել երեխաների համար երբ երեխաներ տեսան անակնկալ
  5. նրանք շատ ուախացան




վարճալի էր:Հարցեր եւ առաջադրանքներ

  1. Հեքիաթից դուրս գրի՛ր անծանոթ բառերն ու օնլայն բառարանի օգնությամբ
    բացատրի՛ր:ւ շվարում
  2. Ինչի՞ մասին էր Հայր Բոնամիի հեքիաթը:
    երկու որսոդի մասին
  3. Նշված բառերն ու արտահայտությունները փոխարինի՛ր ուրիշ բառերով ու
    արտահայտություններով:
    Հայր Բոնամին մի ծիծաղաշարժ պատմություն գիտեր:

Որսորդները շվարել կանգնել էին ապարանքի մոտ:


Նրանք թակեցին խորտակված դղյակի դուռը:


  1. Հայր Բոնամիին կարո՞ղ ես նկարագրել:
    Հեյր Բոնամին շատ երկար մազերով էր բարձրահասակ էր և շատ ուրաղ
  2. Սուտլիկ որսկանն ի՞նչ կասեր, եթե լսեր հայր Բոնամիի հեքիաթը:
    եթե Սուտլիկ որսկան լսեր Հայր Բոնաամիի մասին շատ կարախանար որ իր
  3. Հորինի՛ր.
    Լինում է, բայց չի լինում …










Հարցեր և առաջադրանքներ․

  1. Ի՞նչ ես կարծում, ինչ կլինի երբ շա՜տ գրքեր կարդաս:
    եթե շատ գրքեր կարդամ կլինեմ շատ խելացի
  2. Պատմի՛ր, թե տղաները ի՞նչ տեսան դարակից հանած գրքում:Տարբեր տառեր:
    ինչո՞ւ էր Յուլիսիսը ուրախ:
    ցատկոտել, որովհետև ուրախ էր։ Նրան թվում էր, թե ինչ֊-որ բան է սովորել։Քո կարծիքով:
  3. Քո ընկերներից ո՞վ է նման Յուլիսիսին: Ինչո՞վ է նման:
    Դս աեդպիսի ընկերներ չունեմ:

25.04.2024

1Հաշվի՛ր արտահայտության արժեքը։

  • x (77000 – 76920) : 60 =40

200 x (4004 – 3954) : 100 =100

360 x (55005 – 54945) x 40 =21600

600 x (7000 – 6910) x 80 =4320000

40 x (18500 – 17500) : 80 =500

2 Լուծի՛ր խնդիրները։

Ա․Արփին և Յանան միասին ունեն 850 դրամ։ Արփիի ունեցած գումարը 70 դրամով շատ է Յանայի գումարից։ Որքա՞ն գումար ունի նրանցից յուրաքանչյուրը։

Լուծում850-70=780 780:2=390 390+70=460

Պատասխան՝390,460

Բ․ Եվան և Ռուզաննան միասին հավաքեցին 490 ելակ։ Եվան 50 ելակ ավելի քիչ հավաքեց Ռուզաննայից։ Որքա՞ն ելակ հավաքեց նրանցից յուրաքանչյուրը։

Լուծում490-50=440 440:2=220 220+50=270

Պատասխան՝270,220

Գ․ Երկու թվերի գումարը 2460 է։ Եթե առաջին թիվը մեծացնենք 200-ով, իսկ երկրորդը փոքրացնենք 200-ով, ապա որքա՞ն կլինի ստացված թվերի գումարը։

Լուծում2460+200-200=2460

Պատասխան՝2460

Դ․ Երկու թվերի գումարը 3518 է։ Եթե առաջին թիվը մեծացնենք 400-ով, իսկ երկրորդը փոքրացնենք 400-ով, ապա որքա՞ն կլինի ստացված թվերի գումարը։

Լուծում

Պատասխան՝

3․ Ո՞ր պատկերն է պակասում։

Պատասխան՝(d)

4Նշվածներից ո՞րն է ճիշտ, գունավորի՛ր։

Ա․ 32166 մ = 321 կմ 66 մ

Բ․ 32166 մ = 3 կմ 2166 մ

Գ․ 32166 մ = 32 կմ166 մ

Դ․ 32166 մ = 3216 կմ 6 մ

23.04.2024

1.Հաշվի՛ր:

  422     663    462     484  
 4 2    6 22   4 23    4 12 
  02      06     06      08   
   2       6      6       8   
   0       0      0       0   
                              
                              
  8484     8482     3963      
  8  21    8  424   3  132    
  04       04       09        
   4        4        9        
   08       08       06       
    8        8        6       
    0        0        0       

2.Հայկն ուներ 1460 դրամ: Նա այդ դրամի կեսը վճարեց գնդակի համար, իսկ մյուս կեսը տվեց Արամին: Հայկը որքա՞ն դրամ տվեց Արամին:

Լուծում1460:2=730     730:3=365

Պատասխան՝365

3.Երբ վարպետն օգտագործեց բաքի ջրի կեսը, բաքում մնաց 1650 լ ջուր: Որքա՞ն ջուր կար բաքում նախքան օգտագործելը:

Լուծում1650×2=3300

Պատասխան՝3300

4.Հաշվի՛ր:

  235     357     756     26
   84      38      83     83
  940    2856    2268     78
1980    1071    6048    208 
19740   13566   62748   2158
                            
                            
 23x7=161   97x4=388   2x4=8
                            
 78x9=711   39x6=234   3x9=27
  8244     6213      3577   
  8  206   6  207    35 51  
  024      021        07    
   24       21         7    
    02       0         0    
                            
                            
  64404       83505         
  4   1       5   167       
  24          33            
  24          30            
   04          35           
    4          35           
    0           0           
                            
                            
  83505       69423         
  5   1670    6   2         
  33          09            
  30           9            
  35           04           
  35            3           
   0            12          
                12          
                 0          

5.Աստղանիշները փոխարինի՛ր թվերով:

  9427     517    425    
 x   2    x  4   x  5    
 18854    2068   2125    
                         
                         
 12025     854    2412   
 x   2    x  3   x   4   
 24050    2562    9648